Crear un espacio propio
Crear un espacio propio, sin personajes y con al menos una fuente de iluminación (para trabajarla con aerógrafo luego).
Intentar generar indicadores de profundidad de manera práctica con los chicos, al mismo tiempo de intentar romper con esa obligación a priori de que lo que tengo que pintar debe ser "real", "serio", "importante", "con sentido", etc.